Ночной режим

ВСЕ НОВОСТИ

Определяются критерии приема в лицеи-интернаты

Определяются критерии приема в лицеи-интернаты
# 22 ноября 2022 18:13 (UTC +04:00)

Кабинет Министров внес изменения в «Критерии по видам общеобразовательных учебных заведений».

Как сообщает АПА, согласно действующему постановлению, критерии общеобразовательных школ-интернатов охватывают зачисление учащихся из малообеспеченных семей, не имеющих необходимых социально-бытовых условий, детей и подростков, нуждающихся в восстановлении здоровья.

Согласно изменению, область применения этих критериев расширена. Предусмотрено, что критерии будут охватывать детей из следующих категорий к моменту поступления в школу:

- дети, являющиеся членами семей, получающих адресную государственную социальную помощь;

- дети, потерявшие родителей и лишенные родительской опеки;

- дети, оба родителя которых (в случае родителя-одиночки - одно и то же лицо) относятся к любой из следующих категорий:

- лица с установленной инвалидностью вследствие нарушения функций организма на 61-80 процентов или 81-100 процентов;

- зарегистрированные в качестве безработных;

- достигшие трудового пенсионного возраста.

Согласно изменению, отменены критерии приема учащихся в общеобразовательные школы-интернаты на основании заявления родителя (или иного законного представителя), а в общеобразовательные школы-интернаты санаторного типа – на основании заключения квалифицированных медицинских комиссий, организованных при детских поликлиниках.

В то же время, согласно решению, определены критерии поступления в лицеи-интернаты.

Критерии поступления в лицеи-интернаты следующие:

- общее образование должно включать в себя уровни общего среднего и полного среднего образования;

- организация учебного процесса на основе государственных стандартов и программ;

- организация обучения по соответствующим направлениям (гуманитарному, техническому, природному и др.);

- прием одаренных учащихся в лицеи-интернаты на конкурсной основе;

- внеконкурсный прием в лицеи-интернаты учащихся, добившихся успехов на предметных олимпиадах и международных олимпиадах;

- создание центров подготовки талантливых учащихся к городским и международным предметным олимпиадам и конкурсам;

- реализация проектов сотрудничества с высшими учебными заведениями и научными организациями;

- предоставление учащимся мест в общежитиях и их обеспечение питанием.

#
#

ОПЕРАЦИЯ ВЫПОЛНЯЕТСЯ